Partenariats stratégiques EENI-Universités
Alliance stratégique avec les écoles de commerce/ Universités, Afrique
Introduction
L'une des activités de l’EENI Global Business School est de collaborer avec les écoles de commerce/ Universités du monde entier (universités, écoles de commerce, chambres de commerce, associations d'entreprises, institutions, etc.) dans le cadre de projets d'apprentissage mixte (apprentissage en ligne + formation présentielle) liés au commerce international.
Doctorat en affaires africains, commerce mondial.
Master en affaires en Afrique, affaires internationales, commerce international.
L'EENI a maintenu des alliances éducatives avec des institutions en Europe, en Amérique et en Afrique.
Un projet d'enseignement en ligne dans le domaine du commerce extérieur et/ou des affaires internationales implique un investissement initial important dans le développement du contenu et de la plateforme, les droits d'auteur, la méthodologie d'apprentissage à distance, la formation des enseignants et des tuteurs, etc.
C'est précisément notre « core business » et ce que nous pouvons apporter à ce partenariat
Directeur des partenariats stratégiques EENI: Paterson Ngatchou
Courrier électronique :
La formation en affaires internationales devient de plus en plus complexe. Un Master en commerce international doit avoir une approche globale, mais aussi régionale et locale.
Exemple Cameroun - Afrique francophone Un étudiant camerounais qui souhaite étudier un Master en commerce international devrait disposer de :
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La principale force d'EENI est sa spécialisation dans le commerce extérieur et les affaires internationales. Notre offre de formation est adaptée à plus de 180 pays (y compris les accords de libre-échange de chaque pays, les institutions régionales, les blocs d'intégration, etc.) et disponible dans plusieurs langues d'étude (espagnol, anglais, français, portugais...).
Notre réseau d'enseignants internationaux, experts en commerce international, nous permet de proposer des travaux dirigés en provenance d'Europe et/ou d'Afrique.
Partenariats en matière d'éducation
L'EENI offre aux écoles de commerce/ Universités la possibilité de
proposer conjointement des programmes de formation de l'enseignement
supérieur (masters et doctorats) avec un co-qualification par les deux
établissements.
Les programmes de formation seront proposés à distance (e-learning FOAD)
ou en mode mixte (blended e-learning). L'établissement d'enseignement et
l'EENI définiront le contenu final du programme de formation.
L'EENI offre aux écoles de commerce/ Universités la possibilité de proposer conjointement des programmes de formation de l'enseignement supérieur (masters et doctorats) avec double diplôme émis par les deux établissements.
Il est possible de concevoir des programmes de formation sur mesure, de sorte que les écoles de commerce/ Universités puissent dispenser une partie du programme à la fois présentiel et à distance. De cette manière, le contenu du programme de formation peut être adapté à la réalité de chaque pays.
Par exemple, dans le cadre d'un master en commerce international, l'institution locale peut apporter (sous forme de cours) toute sa connaissance de son pays au contenu du master : douanes, ports, législation, règlements, documents, organismes nationaux liés au commerce extérieur, réussites d'entreprises exportatrices, relations internationales du pays, etc. En outre, il peut programmer des visites d'entreprises, de ports, de douanes, inviter des responsables d'exportation, etc. L'EENI fournit toute la partie online (contenus, e-campus, tuteurs...). Masters interrégionaux en commerce international. L'EENI développe des masters qui sont enseignés conjointement dans les pays d'un bloc commercial. Par exemple, un "Master en commerce international - UEMOA" peut être conçu et délivré simultanément dans tous les pays de l'UEMOA (le Bénin, le Burkina Faso, la Côte d’Ivoire, la Guinée-Bissau, le Mali, le Niger, le Sénégal et le Togo) avec des institutions locales. |
Principes de partenariat.
Notre expérience de ces projets nous montre que pour qu'un projet éducatif de cette nature soit couronné de succès, il doit présenter au moins deux caractéristiques :
- Une stratégie gagnant-gagnant pour les deux parties
- Approche GLOCALE = GLOBAL + LOCAL. L'EENI apporte le global/régional, l'institution le local
La Docteure Geneviève Barro, directrice du Master en commerce international au Burkina.
Institution educative :
- Gérer la promotion locale des cours et la sélection des étudiants
- Gérer les inscriptions et la collecte des frais de scolarité
- La gestion des étudiants
- Désigner un coordinateur - gestionnaire de programme de formation pour la partie du programme de formation fournie par l'institution
- Superviser la qualité de la formation
- Dispenser et organiser la partie présentielle (le cas échéant)
- Participation à la correction du mémoire (en master)
- Gestion du stage final du master (le cas échéant)
- Il est également possible de participer à des travaux dirigés pour une partie des matières enseignées (en accord avec les parties).
EENI Global Business School :
- Fournir le contenu des programmes de formation en format numérique
- Mettre en œuvre la plate-forme d'apprentissage en ligne de l'EENI (e-campus)
- Assurer le tutorat d'une partie des matières enseignées (en accord avec les parties)
- Soutenir les enseignants de l'établissement d'enseignement
- Superviser la qualité de la formation
- Évaluation finale du mémoire (en master)
- Promouvoir le programme de formation sur vos sites et dans vos canaux habituels
Le prix final du programme de formation sera convenu entre les parties, en fonction de la contribution de chacune d'entre elles.
Les écoles de commerce/ Universités qui souhaitent proposer ce type de formation doivent formaliser un accord de collaboration avec EENI.
e-Campus (Plateforme e-learning)
L’EENI Global Business School, dispose son propre e-campus qui sera adapté au programme de formation. L'EENI permettra aux étudiants et aux enseignants des écoles de commerce/ Universités de participer à l'e-campus. Les enseignants de l'établissement ont un accès préférentiel à l'e-campus afin de pouvoir évaluer l'évolution de chaque étudiant.
Evaluation
Chaque matière a ses propres exercices que les étudiants doivent télécharger à partir de l'e-Campus, compléter et envoyer à leur professeur. Dans le cas d'un master, il y a également une série d'examens semestriels en présentiel organisés dans les locaux de l'établissement d'enseignement, dont le nombre dépendra de la durée du master, ainsi que la préparation d'un mémoire de fin d'études (tutoré en ligne par les professeurs désignés entre les parties). Pour l'évaluation, la moyenne des notes obtenues aux exercices, aux examens sur place et au mémoire (dans le cas du master) sera prise en compte.
Tutoriels par vidéoconférence fournis par EENI
Co-qualification
Les étudiants obtiendront deux diplômes : le diplôme de l'EENI et le diplôme de l´école de commerce/ Université.
Co-branding
Le programme de formation sera commercialisé sous forme de co-branding, c'est-à-dire avec les marques de l´école de commerce/ Université et de l'EENI.
Dossier d´inscription
Les responsables administratifs de l´école de commerce/
Université et l'EENI définiront les documents obligatoires à
soumettre par les candidats.
Partage des frais
La répartition des frais entre l´école de commerce/ Université et l'EENI sera convenue dans l'accord de collaboration correspondant, en tenant compte de la contribution de chaque partie.
(c) EENI Global Business School 1995-2024
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