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La EENI como puente intercultural

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EENI- The Global Business School
Es: Becas EENI
En: International Business
Pt: Master Comércio Exterior
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It: Commercio Estero
De: Internationalisierung
Tr: Dış ticaret
Cn: 外贸硕士
Ru: Международном Бизнесе
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Desde la EENI estamos en contacto con alumnos de más de 100 países, muchos de ellos están en países en vías de desarrollo (PVD), este "observatorio privilegiado de la globalización" nos permite tener una visión muy abierta sobre los efectos que esta genera en muchos países. Creemos que es necesario encontrar un nuevo modelo de globalización más abierto y democrático

Además, desde los ataques terroristas del 11S y del 11M se ha generado en determinados sectores una imagen negativa del Islam, tampoco estamos de acuerdo con la teoría "neocon" del "Choque de Civilizaciones" (S. Huntigton).  También es necesario buscar fórmulas de co-operación que permitan a los países africanos acceder a los negocios globalizados. 

Es precisamente en estos tiempos de tensión, cuando es necesario construir puentes interculturales que permitan establecer diálogos.

Creemos que la EENI puede ayudar a crear estos puentes interculturales. Y lo podemos hacer aprovechándolos ventajas competitivas que tenemos:

  • Nuestro propio país y cultura
  • Alumnos en varios países
.Nuestro propio país y cultura
Somos un país único en el mundo (ni mejor, ni peor, simplemente diferente), y lo somos porque reunimos una serie de características únicas y que pueden ser referencias para otros países y culturas. Estas características son:
España

1. Un modelo de país multicultural. No entraremos en el debate sobre si realmente España existe o no, es mucho más sencillo pensar que somos una nación intercultural, formada por diferentes nacionalidades y culturas (catalanes, vascos, gallegos, andaluces, ...). Creemos que hemos sabido encontrar un modelo de coexistencia pacífica basado en el respeto y la tolerancia hacia estas realidades culturales. Este modelo de coexistencia pacífico y tolerante, puede servir de referencia para muchos otros países en que se observan situaciones similares.

2. Un modelo de transición democrática. En menos de 30 años, hemos pasado de vivir en una dictadura a vivir en una democracia abierta. Hemos pasado de ser un país cerrado, a ser el 16ª exportador del mundo de mercancías y el 6º exportador de servicios. Este modelo de transición democrática y apertura al exterior, también puede servir de referencia a otros países en situaciones similares.

3.  La triste experiencia del terrorismo. Desde hace muchos años conocemos tristemente la lacra del terrorismo de ETA. Desgraciadamente ahora hemos conocido también, la lacra del terrorismo global de Al Qaeda. Pero la ejemplar reacción de todos los ciudadanos ante estas masacres, nos obliga a buscar modelos de paz para el futuro. Estos modelos también pueden servir de referencia a otros países en situaciones similares.

4. Los puentes interculturales con:

  • América Latina, son nuestros países hermanos, no solamente por idioma sino también por cultura. Estos puentes son especialmente fuertes con México, Cuba y Argentina.
  • Europa. Gran parte de nuestra herencia cultural es europea, nos sentimos orgullosos de ser europeos y cada vez tenemos un peso más importante. Sin embargo, el desplazamiento político hacia el centro de la Europa de los 25 nos obliga a establecer nuevos puentes con los países del este y del centro de Europa.
  • Países musulmanes, compartiendo un pasado de 700 años con la cultura musulmana, algo que nos acerca a 1.300 millones de personas. No se puede negar lo que España debe al Islam, también debemos reconocer que tanto el cristianismo como el Islam tienen muchas cosas en común.
  • Países mediterráneos. Una cultura mediterránea transmitida a lo largo de siglos por diferentes culturas: fenicios, griegos, romanos, ... hace que también los catalanes nos sintamos "muy mediterráneos".

Nuestro reto: construir nuevos puentes interculturales con África y con Asia. En ambos casos tenemos una posición única ya que no tenemos un pasado colonial negativo (excepto en Guinea Ecuatorial y Filipinas) como lo puedan tener otros países de Europa. 

Todas estas características interculturales hacen que seamos un país único, y que podemos aportar mucho en el diálogo global intercultural, indispensable para lograr un mundo abierto y en paz.

Alumnos en varios países

Tenemos alumnos en más de 100 países, ellos son una parte fundamental en la creación y desarrollo de estos puentes interculturales.

La EENI